2025全國科普月期間，杭州市臨平智慧圖書館內(nèi)氣氛熱烈，一場沉浸式的“火星救援”科普實踐活動正在上演。作為2025年臨平區(qū)”AI點燃未來”項目的收官活動，這場活動吸引了16組親子家庭化身“火星探險家”。

　　這項人工智能科普教育活動自2025年3月啟動以來，已累計開展5場AI主題課堂與2場實踐活動，藍庭社區(qū)、南興社區(qū)、西奧電梯等7家企事業(yè)單位參與，線下參與人次超200人。

　　2025年，臨平區(qū)科協(xié)“AI點燃未來”活動項目從“AI場景，AI課堂，AI實踐”三個方面系統(tǒng)開展人工智能+科普活動，構(gòu)建“感受、學習、應用”的科普教育閉環(huán)體系。

　　AI場景：篩選真實應用場景感受智能技術(shù)魅力

　　“AI場景”將耳熟能詳?shù)摹按竽Ｐ�、大�?shù)據(jù)”概念嵌入健康醫(yī)療、服裝兩大真實應用場景，打造線上科普傳播素材。深度解析AI原理及行業(yè)實際應用案例，帶領(lǐng)大眾走進AI真實場景，感受AI在社會經(jīng)濟、生活等方面的廣泛應用。

　　AI課堂：標準化課程送課上門掌握工具為我所用

　　“AI課堂”突出“學習”核心，標準化課程與生活緊密聯(lián)系，5場AI辦公、AI教育、AI防詐、AI文創(chuàng)的主題課堂，既有概念理論的輸出，還增設(shè)了沉浸感受及技術(shù)現(xiàn)實交互，幫助參與者真正掌握AI工具或了解AI是如何工作的，實現(xiàn)“為我所用”和“科學防范”。

　　AI實踐：技術(shù)賦能解決問題體驗變革性影響

　　“AI實踐”落腳“應用”環(huán)節(jié)，以“用人工智能技術(shù)解決實際問題”為導向，將科普從“認知”推向“實踐”�！癆I救援先鋒”、“火星探險家”兩場實踐活動讓參與者從“被動學習”轉(zhuǎn)向“主動創(chuàng)造。

　　“AI點燃未來”科普活動項目通過活動主題多元化布局，活動參與者以青少年及親子家庭為主，采取大手拉小手，有助于提升人工智能的學習氛圍，最終實現(xiàn)提高全區(qū)人民科學素養(yǎng)的目標。未來還將繼續(xù)深化人工智能+科普教育，讓人工智能真正融入日常生活，打造隨處能感受、隨處能學習的科普氛圍，開拓公眾想象力空間，激發(fā)對未來的思考，構(gòu)建創(chuàng)新人才培養(yǎng)的沃土。

　　通訊員 吳靜雅